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External Credits 确认清单 - 给 School Counselor

状态: 📦 已归档
学生: Yuqi Peng (Tina)
课程: String Instruments Performance Diploma
机构: Canada YC Music Academy
日期: 2026-02-03


📅 日历事件

事件名称 开始 结束 地点 日历 备注
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日历状态说明:✅=已加入 / 📄=仅文档


一、请 Counselor 确认的核心问题

🔴 最重要的问题

# 问题 我们需要知道
1 这个 Diploma 可以申请 External Credits 吗? Yes / No
2 如果可以,能获得多少学分? _____ 学分 (最多16学分)
3 这些学分会显示在 Transcript 上吗? Yes / No
4 如果显示,显示方式是什么? □ Pass/Fail □ Letter Grade □ 其他:_____
5 这些学分会计入 GPA 吗? Yes / No

🟡 关于申请流程的问题

# 问题 我们需要知道
6 申请 External Credits 的流程是什么? □ 填表 □ 提交证书 □ 其他:_____
7 需要提交什么材料? □ 录取信 □ 成绩单 □ 课程大纲 □ 其他:_____
8 什么时候可以申请? □ 现在 □ 完成后 □ 毕业前 □ 其他:_____
9 审核需要多长时间? _____ 周/月
10 如果被拒绝,可以申诉吗? Yes / No

🟢 关于大学申请的影响

# 问题 Counselor 的回答
11 美国大学会怎么看这些 External Credits?
12 External Credits 对申请美国大学有帮助吗?
13 如果不计 GPA,这些学分的价值是什么?
14 有没有往届学生用类似的 External Credits 申请大学?
15 Counselor 是否建议我们申请这些 External Credits? □ 推荐 □ 不推荐 □ 看情况

二、背景资料(供 Counselor 参考)

课程基本信息

项目 详情
课程名称 String Instruments Performance Diploma(弦乐器演奏文凭)
学习乐器 古筝 (Guzheng)
机构名称 Canada YC Music Academy
机构类型 BC 省认证的私立培训机构 (PTIB Designated)
机构 ID PTIB ID: 04408
认证状态 Designated Learning Institution (有效期至 2026年7月31日)
课程时长 4年 (2026-2030)
总学时 1920 小时 (96 周全日制)
授课语言 普通话 (Mandarin)
授课方式 In-Class + Distance Learning
证书类型 Diploma (文凭,非 Degree 学位)

课程内容概要

  • 乐器演奏技巧训练
  • 音乐理论与乐理
  • 音乐史与作品分析
  • 表演实践与舞台经验
  • 视奏与听力训练

政府网站链接(供 Counselor 查证)

  • BC 省 PTIB 机构详情页:
    https://www.privatetraininginstitutions.gov.bc.ca/institution-details/04408
  • 项目详情页:
    https://www.privatetraininginstitutions.gov.bc.ca/institution-program-details/ID-04408

三、我们已准备的文档(可提交给 Counselor)

✅ 已准备的文档:

📋 可能还需要准备:

  • Course Syllabus (课程大纲) - 向学校索取
  • Program Outline (项目介绍) - 向学校索取
  • School Accreditation Certificate (认证证书) - 向学校索取

四、External Credits 政策背景

BC 省教育局规定

根据 BC Ministry of Education 政策:

  • 学生可以申请最多 16 个 External Credits
  • 这些学分计入高中毕业要求的 80 学分
  • External Credits 必须是"有组织的学习项目"
  • 必须经过 School Counselor 或 Principal 批准

常见获批的 External Credits 项目

✅ 通常获批: - 音乐考级 (RCM Level 8-10) - 语言课程 (Saturday language schools) - 体育训练 (Provincial/National level) - 职业培训 (认证课程)

❓ 不确定: - 私立培训机构的 Diploma - 非标准化的课程


五、我们关心的具体场景

场景 A: 如果可以获得 External Credits

我们需要确认: 1. 这些学分是否能减轻 Tina 的选课负担? 2. 是否可以用这些学分替代某些毕业要求课程? 3. 在 Transcript 上如何显示才不会影响大学申请?

我们的顾虑: - 如果显示为 "Pass/No Grade",美国大学可能不认可 - 如果不计 GPA,对申请帮助有限 - 如果只是"凑学分",可能不值得专门申请


场景 B: 如果不能获得 External Credits

我们需要知道: 1. 这个 Diploma 在大学申请中的价值是什么? 2. 是否应该继续读这个 Diploma? 3. 有没有其他方式(如 Activities List)更好地展示这项活动?

我们的考虑: - 如果不能转学分,$32,000 的投入是否值得? - 时间和精力是否应该投入到其他活动?


六、请 Counselor 提供的建议

1. 关于 External Credits 申请

推荐申请 - 理由:_________

不推荐申请 - 理由:_________

需要更多信息 - 需要什么:_________


2. 关于这个 Diploma 对大学申请的价值

Counselor 的评估:

[请 Counselor 填写]

从我的经验来看,这个 Diploma 在申请美国大学时:
- 
- 
- 

我的建议是:
- 
- 

3. 往届案例参考

有没有类似的案例?

□ Yes - 请描述:_________

□ No


七、下一步行动计划

如果 Counselor 确认可以申请 External Credits

  • 向学校索取课程大纲 (Course Syllabus)
  • 向学校索取认证证书副本
  • 准备申请材料
  • 提交 External Credits 申请
  • 跟进审核结果

如果 Counselor 确认不能申请 External Credits

  • 重新评估这个 Diploma 的价值
  • 考虑是否继续/退出
  • 如果继续,制定"最大化申请价值"的策略
  • 如果退出,设计替代方案(社区音乐项目)

八、会面记录

日期: __
Counselor 姓名: __

会面要点记录

[会面后填写]

1. External Credits 资格:

2. 学分数量:

3. Transcript 显示方式:

4. 对大学申请的影响:

5. Counselor 的建议:

6. 下一步行动:

附录:相关政策链接

  • BC Ministry of Education - External Credits Policy:
    https://www2.gov.bc.ca/gov/content/education-training/k-12/support/graduation
  • School District 38 (Richmond) Graduation Requirements:
    [由学校提供]

准备人: __
准备日期: 2026-02-03
审阅人 (Counselor): __

审阅日期: ___


本文档旨在帮助学生与 School Counselor 进行有效沟通,确保充分了解 External Credits 政策及其对大学申请的影响。